画出自己家到学校的路线_画出自己家到学校的路线图怎么画

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从家到学校的路线图该怎么画??拜托拜托!!!

1、点击插入中的形状，选择矩形输入：家。然后画一条直线再插入一个矩形输入路口名称或路口建筑名称。按照上述使用直线与矩形组合绘路线图的方法继续插入直线与矩形画各个路口，直到学校。

2、首先，表明方向，确定北方向。确定比例尺，确定起点与终点之间的实际距离和图上距离确定图例，确定一种图形对应一种实际物体，如：正方形代表学校。

3、老师指着地图，带领学生从校门口开始，带领学生口述“东边是……，西边是……，南边是……，北边是……”这个环节是为学生能正确熟练地感知方向所设计的。

4、一共有5种，题目是要求按照5的线路走的，不要搞错了。

5、S：850=1：1000 850×1÷1000=0.85（米）图上小明家到学校的距离是0.85米。

6、从第一条路向南走，则第二段还剩四条路向南，选其一，4种。

家到学校的路线图画法如下：先做前期准备工作。指导学生认识地图，老师用手比划着指导大家熟背口诀“上北下南，左西右东”，直到每个学生都能顺口溜出来。

点击插入中的形状，选择矩形输入：家。然后画一条直线再插入一个矩形输入路口名称或路口建筑名称。按照上述使用直线与矩形组合绘路线图的方法继续插入直线与矩形画各个路口，直到学校。

首先，表明方向，确定北方向。确定比例尺，确定起点与终点之间的实际距离和图上距离确定图例，确定一种图形对应一种实际物体，如：正方形代表学校。

先画一个房子，代表家；再画一个房子，代表幼儿园，然后用直线将两个房子一连。

可以画上东南西北箭头表示。为了降低难度，可以让学生参考老师出示的校园标准地图.毕竟学生初步接触画地图，只有反复实践才能成功。

一共有5种，题目是要求按照5的线路走的，不要搞错了。

一共有6种不同的路线可走．点评：利用求最短路线的方法：“标数法”时，要注意纵向和横向边沿的走法。例如：这是一道典型的最短路径问题，也是著名的将军饮马问题。

从A出发向右走du4步，向上走3步，共7步能走到B，就是C（7，4）或者C（7，3）。C（7，3）=（7*5*6）/（3*2*1）=35种；或者C（7，4）=（7*5*6*4）/（4*3*2*1）=35种。

圆圆对方方说：“你给我100元，我的钱将比你多1倍。”方方说：“你只要给我10元，我的钱就比你多5倍。”方方和圆圆分别有多少元钱？... 圆圆对方方说：“你给我100元，我的钱将比你多1倍。

第一条路：80+320=400（米）。第二条路：140+400=540（米）。因为400＜540。所以第一条路近，第二条路远。混合运算四则混合运算顺序：同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。

分钟图上1厘米代表现实10000厘米，所以家到学校为60000厘米，也就是600米，每分钟40米，600除以40，15分钟。

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